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“(Re) Nombrar”, Guía para una comunicación con perspectiva de género | MMGyD/2020 | Guía

Promover el uso del lenguaje inclusivo supone un proceso de aprendizaje y, sobre todo, de des-aprendizaje porque implica dejar atrás paradigmas que guiaron nuestras formas de nombrar e interpretar discursivamente el mundo y avanzar en otras, que nos convocan a repensar el rol que el discurso y las palabras tienen en el camino hacia la igualdad.

San Lorenzo 1879

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Programa de Igualdad Sindical de Oportunidades

Biblioteca Digital con Perspectiva de Género y Diversidad Sexual para el Ámbito Sindical

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